每天都有網路上的朋友在罵我，或是寫黑EMAIL給我，好像高鳳今天所有對不起老師、職員、學生、離職朋友的事，都是我嚴國慶造成的，難道妳們這些指責我的朋友認為沒有我，妳們的問題會獲得更好的解決？我只是想來幫大家的忙，這樣得我有這麼可惡嗎？欠各位薪水得人不是我喔，不夠尊重大家得人也不是我喔，我太太還能賺錢養我，我也有錯？妳們以為我不願意留在朝陽每月坐領十幾萬元卻跑來不但沒薪水領還要被大家罵？我真的只是想來幫大家得忙，看看我這個外人是不是有不一樣的法子能幫幫高鳳走不一樣的路，如果走原來的路能有很好的出路，就不會有今天的困境了，不是嗎？
我也許就像很多人說得還搞不清楚狀況，可是我還是願意試試啊，好像一定要我嚇跑了這些朋友才會高興？這些朋友真的是為高鳳好嗎？是為所有教職員工及學生好嗎？只要有人願意來幫忙就不爽，這是什麼心理，實在很難理解，何況這些朋友對於高鳳的狀況似乎十分了解，即時狀況也能掌握，看來應該是高鳳在職或是離職同仁才對，你們真的願意高鳳倒下去你們才痛快？高鳳倒了，你們能拿到什麼好處呢？我努力的一切不是在為高鳳還你們錢而努力？如果只是為我自己，回朝陽就好了！
拜託，罵我得朋友們，想清楚點，不要再罵我了，給我時間來使高鳳再起，就能讓各位領到薪水，或是領回欠款了！
致所有高鳳學生：
回覆刪除各位好，我是朝陽科技大學第四屆(民國86年入學)的畢業生，目前服務於一家公營行庫。回想當初一踏進朝陽時，因為是一所剛成立的科技大學，所以沒沒無聞，而且在哪個時代，普世價值認為，普通大學才是王道，何況朝陽又是一所「新的」、「私立的」、「技職體系的」學校，又朝陽創辦人所屬的企業在當時又面臨財務危機，這樣的情況，是否如同現在的高鳳。在唸朝陽時，有許多同學準備轉學考(我們轉學要用考的，沒有人拿獎學金請我們去唸，由此可知，高鳳的學生比當時朝陽的學生強)，我都會告訴較好的同學我的理念，校只是一個表象，國立的是好聽，比較便宜而已。出社會後，人家看的是你的人，不是你的學校。
小弟認為每個人都有他的價值，而這個價值不是來自於你是哪所學校畢業，畢業證書只是踏入社會就業的第一次門檻，最重要的是你在學校學到了什麼。老實說，在朝陽的課業，我一向隨便，但遇到我「想要的」我會去追求。我本身唸企管系，不過對資訊多媒體有興趣，所以去資管系旁聽(沒學分的)。如同一般大學生，我也常蹺課，但我「想要的」課程，決不輕易蹺課。因為對電腦的興趣，在學期間無償替至少100位各系所的同學修過電腦，也因些交到不少朋友。
我想說的是，現在的大學生不應該還注重在課本上的知識，那並非「放諸四海皆準」的法則，僅僅是大數法則而已。大學生應該找出自己想要的，進而學習需要的，出了社會10年後，沒有人會問你哪所大學畢業的，只會問你工作經歷、技能、專業等。在朝陽，我知道我要什麼，不過就是會計學、投資學、電腦軟硬體這三樣。上述三門課程中，會計學、投資學我本在高職時就已有概念，平常多接觸雜誌或書籍即可、至於電腦軟硬體則買書或借書自學，再加上幫人無償修電腦（讓自己有練習的機會）累積經驗就足以應付一般問題了。
或許你會質疑我花了四年，好像沒學到任何東西。沒錯，你的質疑是對的，我是沒學到任何「學術」上的東西，但我學會分析自己。我學會如何找出自己所需，如何去達成目標。
我相信在高鳳的同學大部份是為了興趣而去唸高鳳的，恭喜你們已經找到「想要的」了，但如何去達成，我想是你們接下來最重要的一件事。
我的同學中也有許多是國立科大的(台科大、雲科大、高科大等)，卻沒有人在公營行庫上班，大多在中信、台新、聯邦、玉山、渣打…等，因為一直考不上。這些人在校成績都很好，但會計學就是沒有我好。我提這個例子並非要告訴大家，由國立學校畢業的學生素質不好，而是他們畢業之前只知道「想要的」，但卻沒去追求「需要的」。因為要考上公營行庫最重要的就是會計學。同學們，你們往後的目標需要什麼，現在應該趕快去追求、學習才是。
順帶一提，畢業多年後，我又回到了校園，不過我只報考一家碩士在職班，就是我的母校---朝陽。今日我以朝陽為榮，希望明日朝陽以我為榮。期望高鳳的同學們也能像我對朝陽這樣的心情，共勉之~~
※嚴校長是一個人很好、很有理想、很熱心的校長，請大家珍惜著用！
朝陽科技大學98EMBA班蔡仲賢
嚴教授/校長
回覆刪除我是大葉口試學生(6/14網誌所寫)
感謝老師口試時的指導及鼓勵
老師來高鳳
校園公關的我竟然昨天才知道
真是慚愧
要先跟老師致敬
高鳳學生有福了
只是也要跟老師說
辛苦了
老師加油 要保重身體ㄛ
祝老師
校務推展順利
教育夢想成真
鳳珠敬上
在人類文明的歷史中，中國歷史是令人最驚艷就是皇帝世襲制度。尤其在西方世界裏，更難以理解中國人這種不管現任皇帝是否適任或年紀根本只是個小孩子抑或民間生靈塗炭而朱門依酒肉臭。很少人敢(或想過)推翻這個政權。反而是全國上下，不管男女老幼，講到皇帝都居然認為是天之子？
回覆刪除在那時，一個國家是否強盛，只看皇帝一人，百姓生活不好也只能自求多福。其中最聞名的就明君是康熙乃至於乾隆，雖然並非所有大臣能力都非常強，也不乏奸倿之輩，然而，因皇帝的英明而造今國家大局穩定。
高鳳就像一個國家，如果嚴校長是康熙等明君，而所有人都唯命是從，我想高鳳的大方向應該會越來越穩定，而各細節(即各系或其他部分)也充份由該負責的主政者勠力完成，高鳳定能成為強盛的國家(學校)。
只可惜，嚴校長並非康熙(因為早掛了)，高鳳的組織也非歷史上帝制時代。「校長」只是學校的代表，並非以一人之號令而天下皆順從之，而師生也非過往的滿朝文武百官或黎明百姓如此無知地拜著天，每個人都會有自己的想法。這也是嚴校長一直希望聽取各方意見的主要原因(校長，請容許我的我猜想)。
反觀現在的世界強國---美國，雖然西方世界重視英雄，但卻也重視「尊重」。在國家積弱不振或面臨強敵時，他們需要的並非皇帝，而是能帶領他們遠離苦難，給他們未來希望的人。美國是一個民主國家，許多政策是由許多人經過無數討論而得出的結論，雖然並非人人贊同，而且許多人在國內更無情地批評。但出了美國，美國人卻以自己身為美國人而驕傲甚至自大，造成許多歐洲國家非常厭惡美國人。但他們的民主制度卻因為能容納所有人的意見，包容不同的文化(雖然尚有種族問題存在，但卻日漸減少)，造就今日強大的美國。
現在的高鳳校務未來要走的並非中國歷史的帝制，應該學習西方國家的民主政治，聽取多方意見，同時但也必須有意見的人勇敢地提出自己的看法。我想，嚴校長並非想做皇帝，更希望高鳳是個民主學校(校長已在部落格溫情喊話多次了)。就算話不投機或講錯話，他也不會滅你九族(因為小弟已身先士卒試過了)。
只是身為一個領導人，他必須面對所有人意見，包括校內的老師、學生、職員…甚至是校園角落的野狗；校外的家長、媒體、其他學校、教育部、產業界…等。他代表的是一個學校，不是我們任何一個人，只要相信他不會只為自己的利益為前提，我相信他做的事一定是為高鳳的前途及學生們為最先考量。只是沒辦法面面俱到，人人兼顧罷了(神也無法兼顧所有人，因為我都中不到大樂透)。
或許嚴校長在朝陽留職停薪一事上有其人情上的壓力，抑或是朝陽為成全嚴校長想實踐這番熱情也不願放走一位好教授所提出的權宜條件。不管事實為何，或許是小弟猜測？但，有時候事情換個角度想，定見就不再是定見，而是主觀。未以客觀明察可謂以管窺天，常以其他角度思考即可得到不同見解不是嗎？先看看校長為高鳳做了什麼吧！或現在了解高鳳的人能與校長一起做什麼樣的努力最優先，不是嗎？
最後，請容許小弟大放厥詞，僅是個人小小感想，請各位大德海函，莫怪罪小弟口無遮攔。
校長
回覆刪除負面的批評很多
但還是很多學生支持你的
如果學生我能為你做些什麼幫上你
那我很願意:"]
BY 流工系依倪
依倪：
回覆刪除謝謝你的鼓勵，我只擔心一點，高鳳的孩子我認為都是非常優秀的孩子，只是過去大人的社會都只知道用一種呎度來衡量他們，就像我是近視眼，你就一定要比誰看的遠，我哪能贏過眼睛好的人呢。成功的方法有很多，人生的道路有有千千萬萬條，誰說只有死讀書才能有成就，誰說只有分數才可以衡量我們？我不相信，所以我要讓我們的學生用跟別人不一樣的方式學習，我要用妳們比較有優勢的方法展現你們的能力，我要用更務實的作法讓你們學到活的學問，我唯一擔心的是你們願意試試看嗎？我有一些做法是需要同學們願意學才行，舉例來說，流工系過去也許只注意到如何設計一個美觀又實用的東西，可是美麗又實用的東西不一定能賣錢，我要各位設計市場上要的東西，用你們的創意去開發市場的需求，南嗎？不難，但是很麻煩，孩子們必須走出去看、去學習觀察，不再只是埋頭在工廠裡苦練，畢業以後甚至以前就能找到工作或是自己創業，孩子們願意這麼麻煩嗎？
依倪，如果你能帶動同學走出宿舍，走出教室，願意頂著太陽走到市場去，我就非常感激你囉，請客的人最怕沒有客人要來！